#542 Ты - чудо
22
|
Каждую секунду мы пребываем в новом и удивительном мгновении Вселенной, которое никогда не повторится. И чему мы учим наших детей? Мы учим их, что два плюс два будет четыре и что Париж — столица Франции.
А когда мы будем учить их понимать себя?
Мы должны говорить каждому ребенку:
— Ты знаешь, что ты собой представляешь? Ты — чудо. Ты единственный и неповторимый. За все прошедшие годы никогда не было такого ребенка, как ты. Все в тебе уникально — ноги, руки, умелые пальчики, то, как ты двигаешься.
Ты можешь стать Шекспиром, Микеланджело, Бетховеном. У тебя богатейшие способности. Да, ты чудо! И когда ты вырастешь, сможешь ты воспитать такое же чудо?
Ты должен работать — мы все должны работать, чтобы сделать мир достойным его детей.
Автор: Пабло Касалс
| Александр Левашов | 23 августа 2011 12:11 |
|
Я вот замечаю, в исторической перспективе, нас всё из одной крайности в другую ориентируют: то на коллективизм, то на индивидуализм; то расширяя, то сужая нашу эгоцентричность; но всё время работает принцип "или-или". А может быть сначала родителям понять, что рождённое ими дитя в первую очередь является Дитём Бога? Ведь это не они в него жизненную субстанцию вложили, даже при всём их старании, сидя у себя на кухне и даже имея необходимые компоненты, как бы не старались - они не смогут создать жизнь! И в другом ребёнке тоже надо постараться увидеть Дитё Бога. Сейчас нередко можно видеть, что воспитывая своё чадо, родители совершенно не обращают внимания на тех же соседских деток. А потом в итоге получается, что на кого не обращали внимание, эти люди начинают оказывать воздействие на их же детей, и это воздействие бывает очень неблагоприятным. Это как принцип зарядки аккумулятора, чтобы он давал ток, его надо вначале зарядить. |
|